« L’handicap à l’école ne relève plus d’établissements gérés par les religieux »

Le 18 septembre 2019 se tenait à Bujumbura, grâce au financement de la Coopération française, un atelier sur « L’accès à l’éducation pour les personnes en situation d’handicap au Burundi ». Les intervenants ont salué les avancées réalisées depuis une dizaine d’années, même si l’environnement matériel reste largement en défaveur des handicapés D’abord le topo. Gilbert Bizimungu, du Réseau des Centres pour Personnes Handicapées au Burundi (RCPHB) rappelle que « pour mesurer l’effort à fournir pour une éducation inclusive effective [c’est à dire tenant en compte les personnes en situation d’handicap], il faut savoir que sur chaque colline de recensement au Burundi, il y a au moins une école, construite souvent par les parents eux-mêmes, mais sans infrastructures adaptées aux handicapés ». Devant l’impossibilité matérielle de revoir la construction de milliers d’établissements à travers le pays pour les doter … Lire la suite de « L’handicap à l’école ne relève plus d’établissements gérés par les religieux »